La vie quotidienne des adolescents atteints d'un trouble du spectre autistique

Cette étude explore la vie quotidienne, en particulier le temps discrétionnaire, des adolescents atteints d'un trouble du spectre autistique (TSA). Nous décrivons les activités et les partenaires d'activité des adolescents, les facteurs associés à leur utilisation du temps discrétionnaire, et l'impact de l'utilisation du temps sur leurs symptômes d'autisme. Les mères de 103 adolescents atteints d'un TSA ont complété deux journaux de temps sur 24 heures pour décrire la participation d'activités de leur adolescent pendant la troisième vague d'une étude longitudinale. Les adolescents atteints d'un TSA consacraient beaucoup de temps à des activités discrétionnaires, avec le visionnage de la télévision et l'utilisation d'un ordinateur comme les activités les plus fréquentes. Ils passaient le plus souvent leur temps discrétionnaire seuls ou avec leurs mères. Ils consacraient peu de temps à des conversations ou à des activités avec leurs pairs. L'âge, le sexe, la présence d'un handicap intellectuel, la gravité des symptômes autistiques et des comportements inadaptés, le nombre de frères et sœurs, l'éducation maternelle, l'état civil et le revenu familial étaient associés à l'utilisation du temps par les adolescents. Il est à noter que plus de temps passé à converser et à lire prédisait des diminutions futures de la gravité des troubles sociaux. La façon dont les adolescents atteints d'un TSA passent leur temps libre peut avoir des implications pour leur développement et l'évolution de leurs symptômes d'autisme.