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OBJECTIF : Déterminer l'acceptation du vaccin contre le papillomavirus humain (VPH) chez les parents d'adolescents de 10 à 15 ans. MATÉRIAUX ET MÉTHODES : Cinq cent soixante-quinze parents ou tuteurs ont complété une enquête de 30 questions concernant leurs connaissances sur le VPH et l'acceptation d'un vaccin contre le VPH. Par la suite, les sujets ont lu une fiche informative éducative sur le VPH et ont rempli un questionnaire de 26 questions. Les résultats ont été comparés à l'aide du test du chi, de l'analyse de la variance et du test de McNemar. RÉSULTATS : Plus de 60 % des sujets avaient une compréhension générale du VPH. Les parents opposés au vaccin contre le VPH étaient plus susceptibles de croire qu'il favoriserait un début d'activité sexuelle précoce par rapport aux parents favorables ou indécis concernant la vaccination (24 %, 9 % et 6 %, respectivement ; p = .003). Parmi les sujets initialement opposés ou indécis au sujet du vaccin contre le VPH, 37 % et 65 %, respectivement, ont soutenu la vaccination après une intervention éducative. CONCLUSIONS : Une brève intervention éducative a considérablement amélioré l'acceptation du vaccin contre le VPH par les parents. L'impact négatif d'un vaccin contre le VPH perçu comme encourageant l'initiation précoce des rapports sexuels semble être minime.
Davis et al. (Tue,) ont étudié cette question.