Cet article examine de manière critique les dimensions politiques, sociales et philosophiques de Mukta-Dhara de Rabindranath Tagore, en mettant particulièrement l'accent sur la critique que Tagore fait de l'oppression politique, de la civilisation mécanisée, des préjugés raciaux et des systèmes de gouvernance exploitants. En tant que l'une des œuvres symboliques les plus accomplies de Tagore, Mukta-Dhara présente un conflit profond entre l'humanité et les machines, la liberté et le contrôle autoritaire, les valeurs spirituelles et l'ambition matérialiste. L'article explore comment la représentation symbolique du barrage construit par l'ingénieur Bibhuti devient un instrument de domination impériale sur le peuple de Shiv-tarai, reflétant la profonde méfiance de Tagore envers la science lorsqu'elle est détachée de la responsabilité éthique et de la compassion humaine. À travers la caractérisation contrastée du roi Ranajit, de Bibhuti et du prince Abhijit, la pièce exprime les idéaux démocratiques de Tagore et son plaidoyer en faveur de la liberté, de la justice et de la dignité humaine. Abhijit émerge comme un libérateur symbolique dont le sacrifice de soi rétablit le flux naturel de Mukta-Dhara et symbolise le triomphe de l'humanité sur la tyrannie et l'oppression mécanique. L'article analyse également la critique de Tagore concernant l'arrogance raciale, l'exploitation économique et l'éducation régimentaire qui supprime la pensée indépendante et promeut un nationalisme aveugle. En employant une analyse textuelle et thématique, cet article démontre que Mukta-Dhara transcende son contexte socio-politique immédiat pour offrir une vision humaniste universelle pertinente pour les débats contemporains sur la technologie, l'autoritarisme, l'éthique écologique et la justice sociale. L'article conclut que l'imagination symbolique de Tagore transforme la pièce en une critique intemporelle de la modernité déshumanisée et en une affirmation durable de la liberté, du courage moral et de l'épanouissement spirituel.
K.V. Sridevi (jeu,) a étudié cette question.