La relation entre la capacité de lecture des patients, la santé autoévaluée et l'utilisation des services de santé.

OBJECTIFS : Cette étude a examiné la relation entre la littéracie fonctionnelle en santé, la santé autoévaluée et l'utilisation des services de santé. MÉTHODES : Des patients se présentant dans deux grands hôpitaux publics urbains à Atlanta, Géorgie, et Torrance, Californie, ont passé un test de littéracie en santé concernant leur santé globale et l'utilisation des services de soins de santé au cours des 3 mois précédant leur visite. RÉSULTATS : Les patients avec une littéracie fonctionnelle inadéquate étaient plus susceptibles que ceux avec une littéracie adéquate de déclarer leur santé comme étant mauvaise. Le nombre d'années d'école complétées était moins fortement associé à la santé autoévaluée. La littéracie n'était pas liée à une source de soins régulière ou aux visites chez un médecin, mais les patients d'Atlanta avec une littéracie inadéquate étaient plus susceptibles que ceux avec une littéracie adéquate de déclarer une hospitalisation au cours de l'année précédente. CONCLUSIONS : Une faible littéracie est fortement associée à une mauvaise santé autoévaluée et est plus étroitement associée à la santé autoévaluée que le nombre d'années d'école complétées.