Cet article soutient que l'amélioration de la diversité de genre et ethnique parmi les étudiants inscrits aux études animales dans les établissements d'enseignement supérieur au Royaume-Uni est cruciale pour promouvoir une éducation équitable, une pratique professionnelle et le bien-être animal. Les études animales se réfèrent à tous les cours liés aux animaux dans deux principaux domaines d'études : les sciences vétérinaires et l'agriculture, l'alimentation et les études connexes, y compris la science animale. Dans les études animales, la diversité de genre et ethnique est peu recherchée et, sauf pour la médecine vétérinaire et les soins infirmiers, aucune recherche n'existe pour d'autres cours animaliers. Ainsi, l'article souligne la sous-représentation systémique des étudiants de genre masculin et de diversité ethnique dans toutes les études animales au Royaume-Uni, élargissant la discussion au-delà des sciences vétérinaires, tout en mettant en lumière les barrières croisées nécessitant une intervention. • Sous-représentation des étudiants de genre masculin et de diversité ethnique dans les études animales au Royaume-Uni. • Manque de recherche sur la sous-représentation dans les études animales non vétérinaires au Royaume-Uni. • Les barrières incluent le manque de sensibilisation, de modèles de rôle, de discrimination et des problèmes financiers.
Ugwu et al. (Thu,) ont étudié cette question.