Développer des leaders par l'expérience : Le rôle du défi développemental, de l'orientation vers l'apprentissage et de la disponibilité de rétroaction.

Les recherches antérieures offrent peu d'informations sur les types d'expériences professionnelles qui favorisent le développement des compétences en leadership et sur la manière dont la personne et le contexte façonnent la valeur développementale de ces expériences. Dans cet article, les auteurs développent une série d'hypothèses reliant le développement des compétences en leadership aux caractéristiques de l'expérience (défi développemental), à la personne (orientation vers l'apprentissage) et au contexte (disponibilité de rétroaction). Basés sur 225 expériences professionnelles auprès de 60 managers, leurs résultats démontrent que la relation entre le défi développemental et le développement des compétences en leadership présente un schéma de rendements décroissants. Cependant, l'accès à la rétroaction peut compenser les rendements décroissants associés à des niveaux élevés de défi développemental.