Que voulons-nous dire par apprentissage mixte ?

Le terme apprentissage mixte est souvent utilisé, mais il y a une ambiguïté sur ce qu'il signifie. Que voulons-nous dire par apprentissage mixte ? Quoi, comment et pourquoi mélangeons-nous ? Dans cet article, différentes définitions, modèles et conceptualisations de l'apprentissage mixte et leurs implications sont discutés. Des définitions et modèles inclusifs, ainsi que des conceptualisations diverses, signifient qu'en gros, tous les types d'éducation qui incluent un aspect d'apprentissage en présentiel et d'apprentissage en ligne sont décrits comme apprentissage mixte dans la littérature. L'apprentissage mixte est devenu un terme générique. L'apprentissage mixte est également utilisé pour décrire d'autres mélanges, tels que la combinaison de différentes méthodes d'enseignement, approches pédagogiques et technologies, bien que ces mélanges ne soient pas en accord avec les définitions influentes de l'apprentissage mixte. Puisque l'apprentissage mixte a de nombreuses significations, il est important que les chercheurs et praticiens expliquent soigneusement ce que l'apprentissage mixte signifie pour eux. Il est également suggéré que des termes alternatifs, plus descriptifs, pourraient être utilisés comme complément ou remplacement à l'apprentissage mixte.