Laboratoire à distance comme outil pédagogique dans un cours expérimental de robotique

Un laboratoire à distance est une technologie qui permet aux participants de réaliser efficacement un enseignement expérimental où les utilisateurs peuvent se connecter aux équipements de laboratoire depuis n'importe où sans être dans un lieu physique spécifique. La pandémie de COVID-19 affecte tous les domaines de l'activité humaine. En conséquence, les étudiants n'ont pas reçu d'enseignement en présentiel, et l'accès au laboratoire a été limité ou pratiquement impossible. Surtout dans l'enseignement de l'ingénierie, les capacités pratiques des étudiants ne peuvent pas être développées de manière globale. Dans cet article, un système expérimental de robotique à distance en ligne a été construit en utilisant la technologie de jumeau numérique (DT) et la technologie IoT, et la méthode d'enseignement ADDIE (Analyse, Conception, Développement, Mise en œuvre et Évaluation) a été adoptée. Grâce à ces mesures, les étudiants peuvent concevoir et déboguer des programmes de robot à domicile, comme dans le laboratoire. Cette étude a envoyé des questionnaires à 64 étudiants, dont 58 ont été retournés. Les résultats montrent que plus de 80 % des étudiants estiment que les laboratoires à distance pour les cours de robotique industrielle ont amélioré l'efficacité et la qualité de la formation des compétences des étudiants par rapport à la simulation virtuelle et au visionnage de vidéos sur ordinateur.