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Le Tadjikistan a connu un conflit interne violent entre 1992 et 1997. Cette étude examine les conséquences à long terme de la guerre civile au Tadjikistan sur l’éducation et les résultats du marché du travail vingt ans après la fin de la guerre civile. Nous comparons les individus qui auraient dû terminer leur scolarité obligatoire avant la guerre et les individus qui étaient en âge d’école pendant la guerre avec une grande variété d’expositions géographiques au conflit. Nous confirmons un effet négatif et significatif sur l'achèvement de l'éducation de base pour les femmes exposées à la guerre pendant leur âge scolaire. De plus, nous observons des effets négatifs significatifs sur le statut de travail pour la réception de salaires en espèces pour les femmes exposées aux conflits armés pendant leurs âges d'éducation de base.
Shimizutani et al. (Fri,) ont étudié cette question.