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La thérapie cognitivo-comportementale axée sur le traumatisme (TF-CBT) pour les enfants et les parents est une approche thérapeutique fondée sur des preuves pour les enfants traumatisés. L'évaluation de la TF-CBT comprend plusieurs études contrôlées randomisées, des études d'efficacité et des études en cours pour les enfants victimes d'abus sexuels, de violences domestiques, de deuil traumatique, de terrorisme, de catastrophes et de traumatismes multiples. Le modèle de TF-CBT décrit ici est un modèle flexible basé sur des composants qui fournit aux enfants et aux parents des compétences de gestion du stress avant d'encourager une discussion directe et le traitement des expériences traumatiques des enfants. Les composants de la TF-CBT sont résumés par l'acronyme PRACTICE : Psychoéducation, Compétences parentales, Compétences de relaxation, Compétences de modulation affective, Compétences de coping cognitif, Narration du traumatisme et traitement cognitif de l'événement traumatique, Maîtrise in vivo des rappels traumatiques, Séances conjointes enfant-parent, et Amélioration de la sécurité et de la trajectoire de développement futur. Actuellement, ce modèle de TF-CBT est adapté et mis en œuvre tant aux États-Unis qu'à l'international.
Cohen et al. (Mar,) ont étudié cette question.
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