Évaluation de la lisibilité et de la compréhension des matériaux d'éducation des patients en ligne par l'American Heart Association (AHA) et la plateforme en ligne CardioSmart de l'American College of Cardiology (ACC) : Quelle utilité ont ces sites pour la compréhension des patients ?

Les maladies cardiovasculaires (MCV) sont une cause majeure de morbidité et de mortalité dans le monde. Les matériaux d'éducation des patients aident les patients à comprendre la maladie et sa gestion. La littéracie en santé est un défi important qui peut contribuer aux inégalités et disparités en santé. Le National Institute of Health et l'American Medical Association recommandent que les matériaux d'éducation des patients soient à un niveau de lecture ≤6e année. Objectif : Évaluer la lisibilité et la compréhension des matériaux d'éducation des patients liés aux MCV, disponibles sur les sites web de l'American Heart Association (AHA) et de la plateforme CardioSmart de l'American College of Cardiology (ACC). Méthode : -valeur ≤ 0,05 était significatif. Résultats : Soixante-trois pages web de matériaux d'éducation des patients (AHA 24, ACC 39) ont été examinées en juin 2022. La moyenne ± écart type (ET) du FKRE était de 54,9 ± 6,8 pour toutes les pages web. FKRE de 50-60 équivaut à "assez difficile à lire". La moyenne ± ET du FKGL était de 10,0 ± 1,3. Le contenu des matériaux d'éducation des patients de l'AHA était significativement plus difficile à lire et à comprendre, était plus long et contenait plus de mots complexes que les matériaux d'éducation des patients de l'ACC. Conclusions : Les matériaux d'éducation des patients liés aux MCV disponibles en ligne à travers des organisations nationales de premier plan ne sont pas conformes aux recommandations des organisations nationales de santé. Ils ne sont pas aussi conviviaux qu'ils pourraient l'être. Une reconnaissance urgente des lacunes et des besoins non satisfaits est indiquée pour optimiser la littéracie en santé des patients.