Key points are not available for this paper at this time.
يستهدف البحث الحالي التعرف: معتقد القراءة الذهنية. الفروق في معتقد القراءة الذهنية وفق متغيري الجنس (ذكور، اناث) والتخصص (علمي، انساني). ويتحدد البحث الحالي بطلبة الجامعة المستنصرية من كلا الجنسين(الذكور، والاناث)، ومن التخصصين (العلمي، والإنساني) للعام الدراسي (2023-2024) الدراسة الصباحية، وتبنى الباحثان مقياس معتقد القراءة الذهنية المعد من فرانشيكا وسميراSemira, & Francesca 2018 ) ) الذي يتألف من (8) فقرات، وقد تم ترجمة المقياس والتحقق من الخصائص السايكومترية، ثم طُبق على عينة مكونة من (400) طالب وطالبة من طلبة كليات الجامعة التي اختيرت بالطريقة العشوائية العنقودية ثم حُللت البيانات بالاستعانة بالحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss) وكانت النتائج كما يأتي. 1- ان طلبة الجامعة لديهم معتقد القراءة الذهنية. 2- لا يوجد فرق دال احصائياً في معتقد القراءة الذهنية وفق متغيري الجنس (ذكور، اناث)، والتخصص (علمي، انساني). وفي ضوء نتائج البحث خرج الباحثان بعدد من التوصيات والمقترحات.
كريم et al. (Sun,) studied this question.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: