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Le degré auquel la créativité est spécifique à un domaine ou générale reste fortement contesté, mais il existe au moins un domaine d'accord : les gens ont des profils de créativité différents. Dans cette étude, nous avons demandé à 241 étudiants de se donner des auto-évaluations de leur créativité dans différents domaines. Ces évaluations ont ensuite été étudiées pour leurs inter-corrélations. Nous avons également examiné comment de telles auto-évaluations dans divers domaines se rapportent à d'autres mesures des capacités cognitives et à la créativité mesurée avec une échelle de personnalité. En général, si les étudiants se considéraient comme créatifs en général, ils se considéraient également comme créatifs dans différents domaines. Le seul domaine qui n'était pas corrélé avec les évaluations de créativité générale était les mathématiques.
Kaufman et al. (Jeu,) ont étudié cette question.