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La pédagogie transformative encourage les étudiants à examiner de manière critique leurs suppositions, à se confronter aux questions sociales et à s'engager dans l'action sociale. L'auteur enrichit la littérature dans ce domaine en décrivant des moyens par lesquels les enseignants qui dispensent des cours en ligne peuvent utiliser efficacement la pédagogie transformative, y compris (1) créer un environnement sûr ; (2) encourager les étudiants à réfléchir à leurs expériences, croyances et biais ; (3) utiliser des stratégies d'enseignement qui favorisent l'engagement et la participation des étudiants ; (4) poser des problèmes du monde réel qui traitent des inégalités sociétales ; et (5) aider les étudiants à mettre en œuvre des solutions orientées vers l'action.
Steven A. Meyers (Mon,) a étudié cette question.