Explorer la Croissance Posttraumatique chez les Enfants Affectés par l'Ouragan Katrina : Corrélats du Phénomène et Considérations Développementales

Cette étude a exploré la croissance posttraumatique (CPT), le changement positif résultant de la lutte contre le trauma, chez des enfants âgés de 7 à 10 ans touchés par l'Ouragan Katrina. Les analyses se sont concentrées sur le fonctionnement du système de soi de l'enfant et les processus cognitifs, ainsi que sur le contexte de soins, pour prédire la CPT à 2 moments (Moment 1 n = 66, Moment 2 n = 51). Les résultats suggèrent que la rumination, tant les pensées négatives et stressantes que la pensée constructive et répétée, joue un rôle important dans la CPT. Les hypothèses concernant les attentes futures et la compétence perçue n'ont pas été totalement soutenues et, de manière inattendue, les croyances en matière de compétences de coping, les attributions de contrôle réalistes et la chaleur perçue des soignants n'ont pas contribué aux modèles de CPT. Avec une exception (conseils de coping par recadrage positif), les variables rapportées par les soignants n'étaient pas liées à la CPT ; aucune variable de soignant n’a atteint de significativité dans les modèles finaux. La théorie pertinente, les considérations développementales et les directions futures sont discutées.