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OBJECTIF : Cette étude a examiné la qualité de l'évaluation par les pairs dans trois revues savantes de soins infirmiers du point de vue des auteurs et des éditeurs. Plus précisément, l'étude a examiné dans quelle mesure les évaluations de manuscrits fournissaient des conseils constructifs aux auteurs pour mieux développer leur travail en vue de publication, et aux éditeurs pour prendre des décisions éclairées et judicieuses sur le sort des manuscrits. MÉTHODES : Les auteurs correspondants ayant soumis des manuscrits aux revues étudiées entre 2005 et 2007 ont été invités par e-mail à compléter une enquête en ligne sur la qualité du processus d'évaluation par les pairs ; 320 auteurs ont répondu. De plus, un tiers des évaluations des manuscrits soumis en 2005-2007 (un total de 528) ont été sélectionnées pour notation par les éditeurs des revues sur le niveau de détail, le biais, et le ton constructif ; leur utilité pour les auteurs dans la révision/developpement du manuscrit ; et leur utilité pour l'éditeur dans la prise de décision. RÉSULTATS : Une majorité (73,8 %) des auteurs ont convenu que les évaluations par les pairs fournissaient des conseils constructifs, et 75,6 % ont convenu que les évaluations fournissaient une justification adéquate pour les décisions des éditeurs. Les nouveaux auteurs ont généralement signalé une moindre satisfaction avec les évaluations que les auteurs plus expérimentés. Les évaluations des évaluations par les éditeurs ont révélé certains problèmes, notamment l'incohérence, le retour d'information insuffisant à l'auteur, le biais des examinateurs, et un ton irrespectueux. CONCLUSIONS : Étant donné l'inexpérience de nombreux auteurs infirmiers, il incombe aux éditeurs et aux examinateurs de fournir des conseils et un soutien. Les évaluations de manuscrits pourraient être améliorées en augmentant la cohérence des notations numériques, des commentaires narratifs, et des recommandations concernant le sort des manuscrits. Néanmoins, les résultats de cette étude réaffirment la valeur de l'approche de l'évaluation par les pairs. RELEVANCE CLINIQUE : La publication de recherches et d'autres formes de travaux savants est essentielle au développement des connaissances en soins infirmiers pouvant être utilisées en pratique clinique. Les auteurs avec divers antécédents, connaissances et compétences ont des travaux importants à partager qui peuvent servir les prestataires de soins de santé et leurs clients. Ainsi, garantir la qualité du processus d'évaluation par les pairs est essentiel.
Shattell et al. (Thu,) ont étudié cette question.