Le Rôle de la Connexion Scolaire et du Contact avec les Amis dans la Solitude des Adolescents, et Implications pour la Santé Physique

La présente étude a examiné comment la solitude des adolescents est liée à la connexion scolaire, au soutien des camarades de classe, au soutien des enseignants, ainsi qu'à la communication hors ligne et en ligne avec des amis. Nous avons également étudié l'association entre la solitude, la santé physique et le sommeil. Les données proviennent de l'Étude sur le Comportement de Santé chez les Enfants d'Âge Scolaire (HBSC) en Écosse. L'échantillon total était de 2983 adolescents (F = 1479 49,6%) âgés de 14 à 17 ans (M = 15,66, SD = 0,39) provenant de 117 lycées en Écosse. Les résultats ont montré que (1) un soutien plus élevé des enseignants, un soutien des camarades de classe et un contact hors ligne avec des amis prédisaient des niveaux de solitude plus bas, (2) un engagement en amitié en ligne prédisait des niveaux de solitude plus élevés, et (3) une mauvaise santé et un mauvais sommeil étaient positivement associés à la solitude. L'étude offre de nouvelles découvertes, soulignant le rôle joué par les camarades de classe et les enseignants dans la réduction de la solitude. Appuyant les recherches précédentes, nous avons également trouvé des associations entre la solitude, un mauvais sommeil et une santé physique dégradée.