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De nombreux programmes de développement des jeunes, y compris les Clubs de garçons et de filles d'Amérique, considèrent l'appartenance comme un élément central de leurs théories du changement. D'un point de vue psychométrique, peu de choses sont connues sur les mesures de l'appartenance. Cette recherche a examiné la validité factorielle, la cohérence interne et la validité prédictive des scores d'une mesure de l'appartenance dans un programme de développement des jeunes après l'école. L'analyse factorielle confirmatoire a abouti à une mesure de cinq éléments à partir d'une analyse de calibration qui a démontré une « forte » validité croisée dans un échantillon de validation croisée ainsi que l'invariance factorielle entre les femmes et les hommes. Les estimations de cohérence interne pour cette échelle de 5 éléments ont dépassé 0,90 dans les deux échantillons. Les scores d'appartenance étaient positivement liés à la fréquentation réelle du programme sur une période de 6 mois, à la fréquentation autodéclarée de la semaine précédente, et aux facteurs de protection présents dans les communautés. Les scores d'appartenance étaient modérément et négativement liés aux facteurs de risque communautaires.
Anderson‐Butcher et al. (Mar,) ont étudié cette question.