Améliorer la culture énergétique pour faciliter la transition énergétique et promouvoir la culture environnementale au Vietnam

L’inquiétude concernant l’épuisement des ressources énergétiques a augmenté en raison de l'industrialisation et du consumérisme, poussant à une transition des combustibles fossiles vers des sources d'énergie renouvelable. À cet égard, chaque groupe au sein de la société, en particulier les jeunes, doit être rendu responsable de faire face ou d'atténuer les problèmes environnementaux. Cette étude fait avancer la compréhension des intentions des jeunes adultes à apprendre sur la conservation de l'énergie et ses facteurs influents, tout en contribuant à la littérature sur la gestion environnementale, la culture et le développement environnementaux. Nous avons utilisé une technique d'échantillonnage aléatoire systématique pour réaliser une enquête en ligne à grande échelle avec 1454 étudiants de 48 universités vietnamiennes différentes et avons employé un modèle de régression bayésienne pour analyser les données. La recherche initiale indique que les jeunes adultes sont fortement préoccupés par l'environnement, mais qu'il reste encore du travail à faire pour transformer les perceptions en actions. La majorité des répondants—près de 83%—veulent augmenter leurs connaissances sur les économies d'énergie, et environ 50% sont intéressés à s'inscrire à un cours sur l'énergie. Leur décision de participer à un cours sur l'énergie est largement influencée par leur perception et leurs revenus. Les femmes sont plus enclines à suivre des cours sur les économies d'énergie, et les personnes vivant en milieu rural ont un désir plus fort d'augmenter leurs connaissances. Notre recherche a diverses implications politiques pour promouvoir la transformation énergétique et/ou nourrir les cultures environnementales liées à l'amélioration de l'éducation environnementale au Vietnam et au-delà.