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La prolifération des demandes de responsabilité et de qualité des soins de santé place les infirmiers sous une pression constante pour garantir que la pratique professionnelle est fondée sur des preuves. L'accent mis sur les connaissances relatives aux populations générales remet en question l'accent traditionnel des soins infirmiers sur l'unicité de chaque patient. En considérant comment les infirmiers s'engagent dans des processus de pensée systématique professionnelle, nous réfléchissons aux manières dont des agendas concurrents dans l'environnement de pratique fondée sur des preuves compromettent la vision professionnelle aspirée par une époque antérieure de constructeurs de modèles et de cadres des soins infirmiers. En explorant la pensée scientifique sous-jacente à la preuve de pratique, nous contemplons les implications de l'application des connaissances générales à la pratique particulière, réévaluant les options pour conceptualiser la praxis infirmière.
Thorne et al. (Fri,) ont étudié cette question.
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