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On comprend que bien que la pensée critique et la résolution de problèmes soient reconnues comme des compétences essentielles au succès, particulièrement dans l'économie numérique du 21e siècle, elles ne sont pas explicitement enseignées dans le cadre du programme dans de nombreux établissements d'enseignement. Pour contribuer à une compréhension de la façon dont la pensée critique et la résolution de problèmes peuvent être enseignées efficacement, le présent article s'appuie sur le travail de l'un des leaders en pensée critique et résolution de problèmes pour illustrer comment ces compétences pourraient être enseignées en utilisant le modèle des Six Casquettes de Pensée de De Bono. À la suite d'une exposition des principes clés du Modèle de De Bono, l'article discute de la manière dont chacune des Six Casquettes de Pensée pourrait être utilisée dans une pédagogie efficace.
Charles Kivunja (jeu,) a étudié cette question.