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L'observation du comportement est un élément fondamental de la pratique infirmière et une source principale de données de recherche clinique. L'utilisation de la technologie vidéo dans la recherche comportementale offre d'importants avantages aux scientifiques infirmiers dans l'évaluation des comportements complexes et des relations entre les comportements. L'attrait de l'utilisation de cette méthode doit toutefois être équilibré par une approche éclairée des problèmes de fiabilité. Dans cet article, nous nous concentrons sur les facteurs qui influencent la fiabilité, tels que l'utilisation de sessions de sensibilisation pour minimiser la réactivité des participants et l'importance des protocoles de formation pour les codeurs vidéo. De plus, nous discutons de la qualité des données, de la sélection et de l'utilisation des outils d'observation, du calcul des coefficients de fiabilité et des considérations de codage pour des populations spéciales en fonction de nos expériences collectives à travers trois populations et contextes différents.
Haidet et al. (Mon,) ont étudié cette question.
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