Analyse des réponses des utilisateurs à l'application de l'évaluation en ligne sur l'évaluation des caractères

Il existe actuellement plusieurs obstacles à l'évaluation utilisant des supports conventionnels, notamment l'utilisation excessive de papier, qui cause des dommages environnementaux, et les augmentations des frais scolaires pour réaliser une évaluation. De plus, il est moins efficace de mener des évaluations car cela prend beaucoup de temps pour évaluer manuellement les résultats des réponses des étudiants. Les supports conventionnels permettent la fraude et entraînent un manque de confiance dans les résultats des évaluations. Cette étude vise à analyser les réponses des utilisateurs en utilisant l'évaluation en ligne comme moyen d'évaluation des caractères. La population de cette étude s'élevait à 91 étudiants. Cette étude utilise une méthode explicative à méthodes mixtes avec une analyse descriptive et des méthodes qualitatives. Les résultats de l'étude montrent que la réponse des utilisateurs a obtenu une valeur moyenne de 3,52, ce qui inclut la catégorie SB (excellente) car l'utilisation du site web permet de gagner du temps, d'afficher des données en temps réel et est très facile à utiliser de n'importe où, donc avec une bonne réponse des utilisateurs, cette évaluation en ligne est adaptée à l'évaluation du caractère des étudiants. Cette recherche implique que les enseignants peuvent utiliser l'évaluation en ligne dans la réalisation des évaluations.