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Résumé L'une des idées centrales que le professeur Sandage a tenté de communiquer au fil des ans a été celle de la distinction entre la publicité considérée comme une institution sociale et la publicité observée dans les annonces. Cet article rend compte d'un examen empirique informel de cette distinction, tiré de données collectées auprès d'étudiants en publicité au cours des quinze dernières années. Cet examen a révélé une évaluation systématique de la publicité par les étudiants, indépendamment de l'année particulière ou de l'université dans laquelle les réponses des étudiants ont été évaluées. Les étudiants en publicité ont distingué entre les aspects institutionnels et instrumentaux de la publicité.
Sandage et al. (Sun,) ont étudié cette question.