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L'ère actuelle est également connue sous le nom d'âge numérique, où des satellites hautement développés et l'internet mondial naissent de la révolution moderne de l'information. L'âge numérique a impacté toutes les activités et tous les domaines de la vie et est devenu une réalité. De plus, il est inévitable et joue un rôle majeur dans l'influence sur les utilisateurs, qu'il s'agisse d'une influence positive ou négative. Les sites de réseaux sociaux tels que Facebook, YouTube et Instagram ont attiré des millions d'internautes. Récemment, ils ont évolué pour devenir le réseau le plus répandu et utilisé parmi les pionniers d'internet, en particulier les adolescents et les jeunes qui ont été libérés des restrictions de la réalité sociale et sont devenus plus libres de s'exprimer à travers l'interaction via les réseaux sociaux, qui est finalement devenue leur propre culture, leurs perspectives, leurs tendances et a affecté leur comportement dans tous les aspects. Chaque technique, avec ses avantages et ses inconvénients, offre aux réseaux sociaux de nombreuses fonctionnalités et services qui peuvent apporter des bénéfices significatifs, tels qu'une abondance d'informations et la rapidité de communication avec les autres. En même temps, ils peuvent être utilisés à des fins néfastes telles que la diffusion de rumeurs et d'idées extrêmes, principalement en raison du même utilisateur, et de la manière dont son éducation et son éducation peuvent lui procurer la sensibilisation et la connaissance des risques et des inconvénients des réseaux sociaux lorsqu'il les utilise. La recherche traite du rôle des médias dans la sensibilisation communautaire, en particulier pour les adolescents et les jeunes, des dangers de l'utilisation des réseaux sociaux et de la façon de les affronter. Cela nécessite une stratégie globale supervisée par les autorités compétentes dans le pays, se concentrant sur les dimensions morale, religieuse, sociale, culturelle, économique, politique, scientifique et sécuritaire. Ce document s'intéresse à l'utilisation des réseaux sociaux pour servir les sciences du Saint Coran. Il a été basé sur la présentation de lectures pour les réseaux sociaux qui reçoivent une large attention de la part des individus, étant donné qu'il est facile à utiliser. Il s'est éloigné de cela en étant utilisé dans différentes sciences et domaines éducatifs. Cela a émergé en l'utilisant dans l'enseignement des règles de la récitation du Saint Coran comme l'une de ses sciences les plus importantes. Les leçons des règles de récitation qui ont été postées sur Facebook se caractérisent par leur diversité et leur universalité, et tout utilisateur peut en bénéficier et saisir le contenu. Cela a changé la fonction traditionnelle de l'enseignement du Saint Coran. Le processus d'enseignement est devenu participatif, où tous les utilisateurs peuvent contribuer et échanger des informations, afin d'atteindre une compréhension mutuelle de ce qui est publié à partir des leçons. Mots-clés : influence, rôle, service, internet, réseaux sociaux, création, développement, Saint Coran, science.
Jallab et al. (Mon,) ont étudié cette question.