Win-Stay-Lose-Learn Favorise la Coopération dans le Jeu Spatial du Dilemme du Prisonnier

S'accrocher à sa stratégie est naturel et courant si cela assure succès et satisfaction. Cela va à l'encontre des pratiques de simulation répandues des jeux évolutifs, où les joueurs considèrent fréquemment changer leur stratégie même si leurs gains peuvent être marginalement différents de ceux des autres joueurs. Inspirés par cette observation, nous introduisons une règle de mise à jour de stratégie basée sur l'aspiration, appelée win-stay-lose-learn, dans le jeu spatial du dilemme du prisonnier. La règle est simple et intuitive, prévoyant des changements de stratégie uniquement par des joueurs insatisfaits, qui tentent alors d'adopter la stratégie de l'un de leurs voisins les plus proches, tandis que les stratégies des joueurs satisfaits ne sont pas soumises à changement. Nous constatons que la règle win-stay-lose-learn proposée favorise l'évolution de la coopération, et ce, de manière très robuste et indépendamment des conditions initiales. En fait, nous montrons qu'une fraction initiale même minime de coopérateurs peut être suffisante pour finalement obtenir un état final hautement coopératif. En plus des nombreux résultats de simulation qui soutiennent nos conclusions, nous présentons également des résultats obtenus par le biais de l'approximation par paire du jeu étudié. Nos découvertes poursuivent l'histoire de succès des règles de mise à jour de stratégie win-stay connexes, et ce faisant, révèlent de nouvelles façons de résoudre le dilemme du prisonnier.