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La gestion des âges joue un rôle important dans la prise en compte de la répartition des âges parmi les employés d'une organisation et leur gestion en raison de la part croissante des personnes de 50 ans et plus dans la population. Les organisations doivent inévitablement s'adapter à cette tendance, et l'un des objectifs de la gestion des âges est de faire face aux changements démographiques. Les parties impliquées dans la gestion des âges ont différentes ambitions à différents niveaux. Au niveau organisationnel, il est toutefois nécessaire de mettre l'accent sur le développement du potentiel humain à travers l'éducation continue et la productivité du travail. La gestion de l'âge des employés peut être considérée comme faisant partie de la responsabilité sociétale des entreprises. De plus en plus d'organisations relient les affaires responsables à la gestion des ressources humaines. L'article présente la gestion des âges comme une opportunité de relier le développement des ressources humaines à la responsabilité sociale. L'objectif principal de cet article est d'identifier les facteurs influençant la mise en place de processus éducatifs pour les employés de 50 ans et plus et de soutenir le développement de la RSE dans l'éducation. Les données ont été obtenues par le biais d'une recherche quantitative (n = 207) et ensuite évaluées en utilisant des méthodes statistiques descriptives et multivariées. Les résultats montrent que les employés préfèrent que les employeurs leur suggèrent eux-mêmes de participer à des cours éducatifs. Les cours les plus fréquemment utilisés sont des conférences professionnelles et l'auto-éducation, tandis que les moins utilisés sont des stages dans des filiales étrangères ou des visioconférences.
Urbancová et al. (Tue,) ont étudié cette question.