Triangulation : un moyen de réconciliation dans la recherche en soins infirmiers

La profession infirmière a adopté de nombreux fondements théoriques, y compris des approches de recherche, provenant d'autres disciplines académiques. Cela a entraîné l'acceptation d'une perspective épistémologique à l'exclusion des autres. Dans ce contexte, l'évolution de la recherche en soins infirmiers reflète une approche plutôt conservatrice. L'approche quantitative était le paradigme dominant des années 1950, 1960 et, durant les années 1970 et 1980, l'approche de recherche s'est de plus en plus située dans le paradigme qualitatif. On note que chaque perspective de recherche présente plusieurs différences inhérentes qui donnent lieu à un type spécifique d'effort de recherche. Au sein de la littérature, il y a un soutien général pour la séparation des paradigmes quantitatif et qualitatif. Cependant, en acceptant les différences inhérentes entre les deux méthodes, les chercheurs en soins infirmiers se sont préoccupés du fait qu'aucune méthode, isolée de l'autre, ne fournira réellement une compréhension des êtres humains et de leurs besoins, problèmes ou soins liés à la santé. La triangulation en tant que stratégie de recherche représente un moyen d'intégrer les deux approches de recherche. La triangulation, utilisée pour la première fois en 1959, est définie comme une combinaison de méthodes multiples dans une étude du même objet ou événement pour représenter plus précisément le phénomène étudié. La littérature explorant les mérites de la triangulation est incomplète. Cependant, il est rapporté que la triangulation, en réconciliant les postulats paradigmiques inhérents aux méthodes quantitatives et qualitatives, fournit des données riches et productives. La triangulation offre une alternative aux approches bipolaires quantitatives et qualitatives et un moyen de réconcilier les deux camps méthodologiques.