Le « Je », le « moi » et le « tu sais » : identifier les identités dans les organisations

Objectif "L'identité" est d'un grand intérêt dans les études organisationnelles, mais comme l'identité est très liée à la subjectivité, il est difficile de l'explorer empiriquement. L'objectif de cet article est d'offrir une méthodologie pour analyser les transcriptions d'entretiens conçues pour découvrir les processus en cours de devenir du soi, ou des identités, intégrés dans les données. Cette approche d'analyse des données qualitatives permet de développer des théories sur la manière dont les autres construisent leurs identités à travers la concaténation rapide de soi apparaissant, disparaissant et réapparaissant dans la construction du soi d'instant en instant. Conception/méthodologie/approche La méthodologie implique l'analyse des pronoms personnels ainsi que des lacunes et interruptions dans le discours. Il est démontré que les pronoms personnels illustrent l'apparition de différentes manifestations du soi, chaque apparition/réapparition étant signalée par des pauses, des lacunes ou d'autres interruptions dans le flux du discours. La méthode est basée sur les théories de Bollas, un théoricien psychanalytique, et de Harré, ainsi que Mühlhäusler et Harré qui ont exploré comment les pronoms personnels fonctionnent. Résultats L'article démontre comment les sujets explorent qui ils sont en tant que « Je » et « moi », révélant les multiples soi qui apparaissent dans toute transcription, et ainsi les processus de formation de l'identité. La fourniture d'un exemple concret du modèle, d'un manager discutant de son travail, démontre comment l'analyse des pronoms personnels éclaire des aspects de la formation du sujet dont l'exploration est difficile. Limites de la recherche/implications La méthodologie est recommandée pour l'utilisation et l'adaptation par d'autres. Elle permet d'élargir les types de questions de recherche qui peuvent être posées, car elle fournit une méthode d'analyse des données, l'utilisation des pronoms personnels, qui tente de travailler avec la problématique des « autres esprits ». En d'autres termes, elle permet d'apercevoir comment les sujets se voient eux-mêmes. Originalité/valeur Cet article est utile aux chercheurs qualitatifs, et si sa méthodologie est adoptée, elle peut élargir la connaissance des constructions de soi dans le milieu de travail.