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L'objectif de cet article est d'analyser et de décrire la punition caritative dans l'amélioration de la discipline des santri à l'école coranique Al Amin Bojonegoro, de l'organisation Muhammadiyah. Cet article utilise un type de recherche qualitative avec une approche descriptive-analytique. Les données techniques ont été obtenues par observation, entretiens et documentation. Les résultats de cet article indiquent que les formes de punition à l'école coranique Al Amin Bojonegoro sont le ta'zir, l'iqab et la charité, toutes visant à améliorer la discipline des élèves. La punition caritative est davantage priorisée dans l'application de la sanction des santri dans diverses activités, à savoir les activités de culte, d'enseignement et d'apprentissage en classe, ainsi que les activités dans le dortoir en termes de temps partagé et d'ordre. Les résultats de cet article sont espérés servir de référence pour l'application de la discipline dans les institutions islamiques ou les établissements éducatifs informels. Des recherches ultérieures peuvent être développées sur l'efficacité de la punition caritative dans le domaine des santri, dont cet article peut servir de matériel de référence.
Habibi et al. (Sun,) ont étudié cette question.