Évaluation des mesures de performance et des courbes d'apprentissage pour l'utilisation d'un simulateur d'échographie en réalité virtuelle lors de l'examen échographique transvaginal

OBJECTIF : Évaluer la validité et la fiabilité des mesures de performance, développer des normes de performance crédibles et explorer les courbes d'apprentissage pour un simulateur en réalité virtuelle conçu pour l'examen échographique gynécologique transvaginal. MÉTHODES : Un groupe de 16 novices en échographie, ainsi qu'un groupe de 12 consultants en obstétrique/gynécologie (Ob/Gyn), ont été inclus dans cette étude expérimentale. Les deux premières performances des deux groupes sur sept modules sélectionnés sur un simulateur d'échographie de haute fidélité ont été utilisées pour identifier des métriques valides et fiables. Les normes de performance ont été définies et les novices ont été instruits de continuer à s'entraîner jusqu'à ce qu'ils atteignent le niveau de performance d'un sous-groupe d'experts (n = 4). RÉSULTATS : Les 28 participants ont complété les modules sélectionnés deux fois et tous les novices ont atteint le niveau de performance des experts. Parmi 153 métriques, 48 ont pu être utilisées pour discriminer les performances des deux groupes. Les novices en échographie ont obtenu un score médian de 43,8 % (plage, 17,9-68,9 %) et les consultants Ob/Gyn ont obtenu un score médian de 82,8 % (plage, 60,4-91,7 %) du score total maximum (P < 0,001). Les novices en échographie ont atteint le niveau d'expert (88,4 %) en cinq itérations médianes (plage, 5-6), correspondant à une moyenne de 219 min (plage, 150-251 min) de formation. La fiabilité test/re-test était élevée, avec un coefficient de corrélation intraclasse de 0,93. CONCLUSIONS : La compétence dans la réalisation de l'examen échographique gynécologique peut être évaluée de manière valide et fiable en utilisant la simulation en réalité virtuelle. La performance des novices s'est améliorée avec la pratique et leurs courbes d'apprentissage ont atteint un plateau au niveau de performance des experts, après entre 3 et 4 heures de formation sur simulateur.