Prévention du suicide contextualisée culturellement pour les étudiants internationaux : nouvelles opportunités de recherche et de pratique

L'incidence croissante des pensées et comportements liés au suicide parmi les étudiants internationaux représente un défi majeur de santé publique et une préoccupation croissante sur les campus universitaires. Les stratégies d'intervention actuelles reposent souvent sur des approches centrées sur l'Occident et colonisées, développées et testées principalement avec des échantillons occidentaux, éduqués, industrialisés, riches et démocratiques (WEIRD). L'exclusion et la sous-représentation historique des groupes ethno-raciaux minorisés dans les essais thérapeutiques de prévention du suicide créent des lacunes dans l'avancement de notre science, car elles omettent souvent la contextualisation culturelle cruciale pour une prévention et une intervention efficaces dans des groupes divers provenant de différents pays d'origine. Pour remédier aux limites de ces stratégies centrées sur l'Occident, nous avons exploré les recommandations et approches de prévention existantes à travers le prisme d'une version élargie du Cadre des Facteurs de Protection nouvellement développé, adaptée aux perspectives culturelles non occidentales. Nous proposons d'importantes opportunités pour améliorer les pratiques actuelles et soulignons des directions futures prometteuses. Les principaux domaines de développement comprennent : (1) renforcer l'autonomisation et la responsabilité de la communauté, (2) affiner les mécanismes de changement pour englober des points de vue multiculturels, et (3) se concentrer sur la mise en œuvre efficace et l'évaluation approfondie pour un perfectionnement continu. Cette méthodologie montre non seulement un potentiel pour améliorer la prévention du suicide chez les étudiants internationaux, mais elle offre également des perspectives pour une application plus large dans la prévention du suicide parmi d'autres populations culturellement diverses.