Variation allophonique dans les latérales anglaises en L1 et L2 : données issues de locuteurs de L1 japonais et L2 anglais

Les apprenants d'une langue seconde (L2) sont souvent confrontés à de nombreux obstacles dans l'acquisition de schémas de production de parole conformes à la cible. Cette étude examine la production du /l/ anglais en L2 par des locuteurs de L1 japonais afin d'étudier comment ils mettent en œuvre la variation allophonique dépendante de la position tout en surmontant les divergences entre le japonais (L1) et l'anglais (L2) concernant (1) le nombre de phonèmes liquides, (2) leurs distributions allophoniques et (3) la structure syllabique. Les analyses acoustiques et articulatoires (échographiques) du /l/ anglais en position initiale et finale de mot produit par treize locuteurs de L1 japonais-L2 anglais et neuf locuteurs de L1 anglais montrent que les locuteurs de L1 japonais-L2 anglais produisent acoustiquement une allophonie latérale conforme à la cible, bien que leur production de latérales soit globalement plus claire (c'est-à-dire moins vélarisée) que celle des locuteurs de L1 anglais. En revanche, l'articulation des locuteurs de L1 japonais-L2 anglais n'est pas conforme à la cible, caractérisée par des dimensions de forme linguale différentes et par l'absence des schémas temporels coronaux-dorsaux observés dans la production des locuteurs de L1 anglais. Dans l'ensemble, les résultats soulignent la nature complexe de la production de la parole en L2, dans laquelle les locuteurs L2 utilisent un éventail d'indices phonétiques plus large que ce qui est généralement admis pour surmonter les difficultés d'apprentissage.