L'impact du montant des frais de scolarité sur la santé mentale au fil du temps chez les étudiants britanniques

CONTEXTE : Des études antérieures ont montré une relation entre la dette et les problèmes de santé mentale chez les étudiants. Cette étude visait à examiner l'effet des différences de montant des frais de scolarité sur les changements de santé mentale au fil du temps. MÉTHODES : Une étude de cohorte prospective a suivi 390 étudiants britanniques en première année qui différaient par leur niveau de frais de scolarité à 4 moments différents au cours des 2 premières années à l'université. Les participants ont complété des mesures de santé mentale globale, de dépression, d'anxiété, de stress, et de problèmes liés à l'alcool à quatre moments dans leurs deux premières années à l'université. Des ANOVA à facteurs mixtes ont été utilisées pour évaluer l'impact du montant des frais de scolarité sur les changements des scores au fil du temps. RÉSULTATS : Il n'y avait pas de différence en fonction des frais au Temps 1 pour l'anxiété, le stress, la dépression et la santé mentale globale. Au Temps 2, ceux facturés £0-2.9k ou £3-4k se sont améliorés, tandis que ceux facturés £8-9k sont restés les mêmes. Cependant, cette tendance s'est inversée aux Temps 3 et 4. CONCLUSIONS : La santé mentale des étudiants de premier cycle est partiellement affectée par le niveau des frais de scolarité ; cependant, l'augmentation récente des frais de scolarité ne semble pas avoir eu d'impact durable pour le moment.