Évaluation du biais de réponse dans une enquête en ligne dans une faculté universitaire

Résumé Les enquêtes en ligne sont de plus en plus courantes en raison des nombreux avantages qu'elles offrent par rapport aux méthodes d'enquête traditionnelles. Cependant, des recherches ont montré que les taux de réponse aux enquêtes basées sur le web sont généralement inférieurs à ceux des enquêtes traditionnelles et peuvent potentiellement conduire à des résultats biaisés. Les membres du corps professoral universitaires représentent un groupe unique qui peut être particulièrement bien adapté comme sujets d'enquêtes en ligne. Cet article présente les résultats d'une évaluation formelle du biais de réponse tirés d'une enquête nationale anonyme à grande échelle menée auprès de membres du corps professoral dans le domaine de l'administration de la santé. Les résultats ont suggéré que le biais de réponse était à des niveaux indétectables avec des approches méthodologiques standard. Cet article fournit au lecteur un aperçu des étapes qui peuvent aider les évaluateurs à évaluer le biais de réponse à partir des données collectées dans les enquêtes. Ainsi, il intéressera les chercheurs utilisant des méthodes d'enquête électroniques, en particulier ceux qui s'intéressent à l'enquête auprès des membres du corps professoral universitaires.