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Les soins prénatals (SCP) offrent une plateforme pour conseiller les femmes enceintes sur la nutrition maternelle et préparer la mère à allaiter. Des revues récentes suggèrent que des lacunes dans la couverture et la qualité du conseil pendant la grossesse peuvent partiellement expliquer pourquoi les services ne se traduisent pas systématiquement par une amélioration des résultats comportementaux en Asie du Sud. Cette revue de littérature exploratoire collecte des preuves sur la couverture et la qualité des conseils en matière de nutrition maternelle et d'alimentation des nourrissons pendant les SCP dans cinq pays d'Asie du Sud et l'efficacité des approches pour améliorer la qualité du conseil. Les données de couverture ont été extraites des enquêtes nationales les plus récentes, et une revue exploratoire de la littérature évaluée par des pairs et de la littérature grise (1990-2019) a été réalisée. Seuls l'Afghanistan et le Pakistan disposent de données d'enquête sur la couverture du conseil en matière de nutrition maternelle et d'allaitement, neuf études ont décrit la qualité du conseil et trois études ont évalué l'efficacité des interventions pour améliorer la qualité des services. Ce corpus limité de preuves suggère que des inégalités dans l'accès aux services, des lacunes dans les opportunités de renforcement des capacités pour les travailleurs de première ligne et la courte durée et fréquence des contrats de conseil limitent la qualité, tandis que le format, la durée, la fréquence et le contenu de la formation des travailleurs de la santé, ainsi qu'une supervision de soutien, sont des approches probables pour améliorer la qualité. Une attention accrue est nécessaire pour intégrer des indicateurs dans les mécanismes de suivi et de supervision, les enquêtes périodiques et les évaluations de programme afin d'évaluer l'état et de suivre les progrès dans l'amélioration de la qualité et de renforcer la responsabilité en matière de conseil de qualité, tandis que des recherches sont nécessaires pour comprendre comment mieux évaluer et renforcer la qualité dans des contextes spécifiques.
Torlesse et al. (Sun,) ont étudié cette question.