Les différences individuelles dans les problèmes de sommeil pendant l'enfance prédisent le contrôle exécutif cognitif ultérieur

OBJECTIF DE L'ÉTUDE : Déterminer si les différences individuelles dans les modèles de développement des problèmes de sommeil généraux sont associées à 3 capacités de fonction exécutive : inhibition, mise à jour de la mémoire de travail, et changement de tâche, à la fin de l'adolescence. PARTICIPANTS : 916 jumeaux (465 femmes, 451 hommes) et parents de l'étude longitudinale des jumeaux du Colorado. MESURES ET RÉSULTATS : Les parents ont signalé les problèmes de sommeil de leurs enfants à l'âge de 4 ans, 5 ans, 7 ans, et 9-16 ans, sur la base d'une échelle de 7 items du Child-Behavior Checklist ; un sous-ensemble d'enfants (n = 568) a complété des évaluations en laboratoire des fonctions exécutives à 17 ans. Des analyses de courbes de croissance de variables latentes ont été utilisées pour modéliser les différences individuelles dans les trajectoires longitudinales des problèmes de sommeil pendant l'enfance. Les problèmes de sommeil ont diminué avec le temps, environ 70 % des enfants ayant > ou = 1 problème à 4 ans et environ 33 % des enfants à 16 ans. Cependant, des différences individuelles significatives ont été observées tant dans les niveaux initiaux de problèmes (intercept) que dans les changements au fil du temps (pente). Lorsque les variables latentes de fonction exécutive ont été ajoutées au modèle, l'intercept ne corrélait pas significativement avec les variables latentes de fonction exécutive ultérieures ; cependant, la variable pente corrélait significativement (P < 0,05) négativement avec les capacités d'inhibition (r = -0,27) et de mise à jour (r = -0,21), mais pas avec la capacité de changement (r = -0,10). D'autres analyses ont suggéré que la variable pente prédisait la variance commune aux 3 fonctions exécutives (r = -0,29). CONCLUSIONS : Les niveaux précoces de problèmes de sommeil ne semblent pas avoir d'implications appreciables pour le fonctionnement exécutif ultérieur. Cependant, les individus dont les problèmes de sommeil diminuent davantage avec le temps montrent un meilleur contrôle exécutif général à la fin de l'adolescence.