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Bien que les repères soient une partie intégrante de la navigation, ils n'ont que rarement été utilisés explicitement dans les aides électroniques à la navigation piétonne. Nous décrivons une étude en deux parties sur l'utilisation des repères dans de telles aides, utilisant un ensemble d'expériences de terrain. La première partie a examiné si ces dispositifs peuvent être efficaces pour les adultes âgés (plus de 60 ans), qui pourraient particulièrement en bénéficier en raison de déclins dans les capacités sensorielles, cognitives et motrices. La seconde partie a comparé l'efficacité de différentes méthodes de présentation de l'information sur les repères. Nous montrons qu'une aide à la navigation piétonne basée sur des repères est particulièrement utile pour les personnes âgées et démontrons que le texte, la parole et les photographies sont tous des moyens efficaces de présenter l'information sur les repères, bien que la parole seule ait quelques inconvénients. Nous avons constaté que différentes personnes préfèrent que l'information soit présentée dans différentes modalités, indiquant un besoin de personnalisation, bien que la multimodalité puisse également aider à résoudre ce problème.
Goodman et al. (mar,) ont étudié cette question.
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