Efficacité de la communication par le biais des réunions Zoom sur les attitudes des étudiants

L'objectif de cette étude est de déterminer le rôle des enseignants et des étudiants dans la conduite de l'apprentissage à distance (PJJ) via des réunions Zoom, ainsi que le niveau d'efficacité de la communication sur les attitudes des étudiants. La méthode de recherche utilisée est une enquête par questionnaire pour calculer le test de validité et de fiabilité. L'approche adoptée dans cette étude est une approche quantitative avec des techniques de collecte de données, à savoir des questionnaires. Les sujets de cette recherche sont des étudiants actifs de la Faculté de Communication et d'Information de l'Université de Garut, soit 700 personnes. La technique d'échantillonnage utilisée est l'échantillonnage aléatoire simple. Les résultats ont montré qu'il y avait un effet de l'efficacité de la communication via le média des réunions Zoom sur l'attitude des étudiants de l'Université Fkominfo Garut, ce qui peut être constaté par le score total obtenu de 5083, où les résultats se situent entre la ligne 3930 et la ligne 5280. L'attitude des étudiants du programme d'études en sciences de la communication de l'Université Garut pendant l'apprentissage par le biais du média Zoom est dans la catégorie bonne. Car le score affiche le nombre 6632, où le résultat se situe entre la ligne 5016 et la ligne 6688.