Une vue intégrée du développement du langage : Articles en l'honneur de Henning Wode

UNE VUE INTÉGRÉE DU DÉVELOPPEMENT DU LANGAGE : ARTICLES EN L'HONNEUR DE HENNING WODE. Petra Burmeister, Thorsten Piske et Andreas Rohde (Eds.). Trèves, Allemagne : Wissenschaftlicher Verlag, 2002. Pp. xxv + 552. 40,00 € papier. La carrière académique de Wode peut être divisée de manière lâche en trois grands domaines de recherche, chacun d'eux comprenant une section de ce volume édité : la construction de théories sur l'acquisition des langues première (L1) et seconde (L2), le développement des compétences de production et de perception de la parole en L1 et L2, et l'éducation immersive ainsi que l'enseignement des langues étrangères. Ce premier domaine de travail, datant des années 1970 et début 1980, s'inspire en partie de l'analyse détaillée du langage de ses quatre jeunes enfants. Le second, initié en 1989 avec Pieper, découle d'une étude à grande échelle du développement phonologique précoce. Enfin, le troisième, commencé à la suite de l'intégration européenne, est issu de son travail pour soutenir les programmes d'immersion et l'apprentissage des langues dans les écoles maternelles et les établissements d'enseignement primaire et secondaire.