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Plus de quarante ans se sont écoulés depuis l'introduction de la théorie du leadership transformationnel avec la proposition que de tels dirigeants inspirent les suiveurs à performer au-delà des attentes. Cependant, malgré des recherches approfondies liant le leadership transformationnel à la performance des suiveurs, la littérature a été critiquée pour son manque de clarté définitionnelle et de théorie intégrative cohérente, avec plus de 30 constructions motivationnelles prétendues servir de médiateurs. En réponse aux appels à une consolidation parcimonieuse, nous proposons que la théorie de l'engagement personnel offre un cadre solide pour organiser les mécanismes psychologiques sous-jacents aux effets du leadership transformationnel. Nous soutenons que la majorité des diverses explications médiatrices sont mieux comprises comme des manifestations de trois conditions psychologiques essentielles pour les suiveurs : la signification, la sécurité et la disponibilité. En utilisant une approche méthodologique mixte, nous réalisons d'abord une revue narrative et une validation de contenu pour démontrer que la plupart des mécanismes de leadership transformationnel étudiés à ce jour s'alignent avec ces trois expériences des employés d'auto-rôle. Nous testons en outre notre modèle consolidé dans une étude de 194 Marines américains, soutenant un processus en deux étapes dans lequel les leaders transformationnels favorisent trois conditions psychologiques qui renforcent l'engagement, conduisant à une performance professionnelle plus élevée. Notre recherche répond aux critiques de fragmentation théorique et de médiateurs qui se chevauchent, offrant un modèle parcimonieux et empiriquement soutenu qui pourrait aider à raviver la recherche visant à faire avancer notre compréhension théorique et pratique des leaders transformationnels et de leurs impacts.
Crawford et al. (Mar,) ont étudié cette question.