Assiste-t-on à un changement de paradigme ? : Une revue systématique des médias sociaux dans la formation des résidents

Alors que les applications des médias sociaux continuent d'évoluer, les pièges et dangers associés à une utilisation abusive ont été accentués dans la littérature. En conséquence, les institutions académiques à travers le pays ont mis en œuvre des politiques sur les médias sociaux. Cette étude vise à évaluer l'état de la littérature sur les médias sociaux examinant les stagiaires postdoctoraux (résidents/boursiers). MÉTHODES : Une recherche systématique a été effectuée pour identifier des publications évaluées par des pairs présentant des recherches originales. Les études publiées jusqu'au 8 décembre 2018, se concentrant sur l'utilisation des médias sociaux parmi les stagiaires postdoctoraux, ont été considérées pour inclusion. RÉSULTATS : Cinquante-trois études ont été classées en 4 domaines : (1) recrutement des résidents, (2) éducation médicale graduée, (3) développement professionnel, et (4) bourses académiques. Trente-quatre (64,15 %) ont examiné l'impact des médias sociaux sur le développement professionnel, dont 16 (47,05 %) ont souligné le potentiel néfaste sur le professionnalisme des stagiaires. Les 18 restantes (52,94 %) se sont concentrées sur la promotion de la formation aux médias sociaux durant la résidence, et/ou l'amélioration des compétences en médias sociaux pour bénéficier du développement professionnel. Quatorze (26,42 %) ont justifié l'utilisation des médias sociaux pour augmenter l'éducation médicale graduée. Dix (18,87 %) ont évalué l'influence des médias sociaux sur le recrutement des résidents, dont 7 (70 %) ont décrit l'utilisation comme un outil de sélection pour les directeurs de programme sur les candidats résidents. Deux (3,77 %) des études ont introduit les médias sociaux comme une plateforme pour des bourses académiques avec des indicateurs tels que les altmetrics. CONCLUSIONS : Les inconvénients bien établis de l'utilisation des médias sociaux par les stagiaires postdoctoraux persistent dans la littérature. Cependant, il y a une reconnaissance des médias sociaux comme une ressource précieuse pour influencer le recrutement des résidents, l'éducation médicale graduée, le développement professionnel et les bourses académiques, représentant un changement de paradigme - d'une approche prudemment évitante à une capitalisation réfléchie sur son immense potentiel.