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Cet article présente une analyse des compétences en informatique rapportées par des étudiants britanniques à leur entrée en première année d'étude pour un diplôme en comptabilité, ainsi qu'une analyse préliminaire de leurs changements perçus dans les compétences et l'utilisation des technologies de l'information au cours de leur première année d'étude. Malgré la croyance populaire selon laquelle « nos juniors » sont tous à l'aise avec l'informatique et très compétents, les résultats indiquent que nous ne sommes pas encore au stade où nous pouvons supposer que tous les étudiants sont à l'aise et familiers avec les aspects de l'informatique qui sont importants pour leurs études de comptabilité. Cependant, les données indiquent également que les compétences en informatique des étudiants à leur entrée à l'université sont en hausse et qu'au moins certains de nos étudiants n'ont peut-être plus besoin d'une formation de base en informatique.
Greg Stoner (Mercredi,) a étudié cette question.
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