Réforme scolaire : Lien entre les écoles publiques et les services humains

Le lien entre les écoles et les services humains est devenu une partie importante du mouvement de réforme scolaire aux États-Unis. Cet article passe en revue les efforts de réforme scolaire actuels conçus pour relier les services humains aux écoles publiques. Les réformes scolaires contemporaines visant à établir un lien entre les écoles et les services humains sont placées dans un contexte historique qui commence avec les réformes initiées par les éducateurs progressistes. Les questions administratives et politiques qui servent d'impulsion pour la résurgence actuelle de l'intérêt pour le lien entre les services humains et les programmes scolaires sont mises en évidence. Cinq approches alternatives pour relier les écoles publiques et les services humains sont discutées. Des suggestions sont avancées concernant le niveau d'engagement, la planification, la formation, les modèles de leadership, les ressources, le financement et les changements nécessaires pour que les écoles publiques puissent poursuivre chacune des approches. Six domaines d'expertise clés que les travailleurs sociaux fournissent pour établir avec succès un lien entre les écoles publiques et les services humains sont résumés.