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Les résultats des études sur la validité incrémentale sont décrits pour (a) les entretiens, (b) les inventaires de personnalité, (c) les techniques projectives et (d) les mesures brèves auto-évaluées et évaluées par des cliniciens. Dans certaines des études (études de jugement clinique), les psychologues ont reçu des quantités d'informations de plus en plus importantes. Dans d'autres études (études de prédiction statistique), des quantités croissantes d'informations d'évaluation ont été introduites dans une règle de prédiction statistique. Bien que relativement peu de recherches aient été menées sur la validité incrémentale, les résultats obtenus tendent à favoriser l'utilisation des entretiens, des inventaires de personnalité (par exemple, le Minnesota Multiphasic Personality Inventory--2 ; J. N. Butcher, W. G. Dahlstrom, J. R., Graham, A. Tellegen, & B. Kaemmer, 1989) et des mesures brèves auto-évaluées (par exemple, l'Anxiety Sensitivity Index, S. Reiss, R. A. Peterson, D. M. Gursky, & R. M. McNally, 1986). Les résultats sont généralement moins encourageants pour les techniques projectives.
Howard N. Garb (Mon,) a étudié cette question.
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