providing a conceptual framework of auditor professionalism based on social cognitive theory

حرفه‌ای‌گرایی حسابرسان به عنوان یکی از جوانب کلیدی در تضمین کیفیت خدمات حسابرسی و افزایش اعتبار آن در جوامع مختلف شناخته ­شده­‌است. به گونه‌ای که این مفهوم به فرآیندها و رفتارهایی اشاره دارد که باعث اعتبار و کیفیت بالای خدمات حسابرسان می‌شود. در پژوهش حاضر به ارائه چارچوب مفهومی حرفه­ای­گرایی حسابرس بر اساس نظریه شناخت اجتماعی پرداخته­شد. پژوهش حاضر از نظر هدف از نوع تحقیقات کاربردی و از جهت بررسی روابط بین متغیرها در میان تحقیقات توصیفی-پیمایشی است. جامعه آماري پژوهش حاضر حسابرسان شاغل در مؤسسات حسابرسی عضو جامعه حسابداران رسمی و سازمان حسابرسی بودند كه با توجه به تعداد اعضای جامعه که نامحدود در نظر گرفته شد با استفاده از جدول كرجسي و مورگان تعداد 384 نفر به روش شیوه نمونه­برداري در دسترس برای توزیع پرسشنامه انتخاب­گردیدند. در پژوهش حاضر برای گردآوری داده ها از پرسشنامه­استاندارد استفاده شد که روایی و پایایی آن مورد سنجش واقع گردید. به منظور آزمون های آماری از نرم افزار spssو PLS استفاده شده است. نتایج به دست آمده از آزمون مدل تحقیق نشان داد که بدرفتاری سازمانی در مؤسسات حسابرسی بر شجاعت اخلاقی حسابرسان تأثیر معنی‌دار و منفی دارد. شجاعت اخلاقی حسابرسان شاغل در مؤسسات حسابرسی بر بی­تفاوتی اخلاقی تاثیر منفی و بر حرفه­ای­گرایی آنها تأثیر مثبت دارد. بی­تفاوتی اخلاقی حسابرسان شاغل در مؤسسات حسابرسی بر حرفه­ای­گرایی آنها تأثیر معنی‌دار و منفی دارد. همچنین مشخص شد خودکارآمدی اخلاقی حسابرسان شاغل در مؤسسات حسابرسی بر حرفه­ای­گرایی و شجاعت اخلاقی آنها تأثیر مثبت و بر بی­تفاوتی اخلاقی آنها تأثیر منفی و معنی دار دارد.