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OBJECTIF : Examiner les effets d'une intervention en santé et nutrition, mise en œuvre dans des écoles primaires de Crète, sur les connaissances en santé, les apports en nutriments et l'activité physique de la population cible de l'intervention. MÉTHODES : Le groupe d'intervention était composé de 24 écoles, tandis que le groupe de contrôle était constitué de 16 écoles. La durée totale de l'intervention était de six ans, et les thèmes de l'intervention se concentraient principalement sur les habitudes alimentaires des enfants, l'activité physique et la condition physique. RÉSULTATS : Après la fin de la période d'intervention, les changements observés dans les connaissances en santé, les apports en nutriments et l'activité physique étaient en faveur des élèves du groupe d'intervention. CONCLUSION : Les résultats encourageants de l'étude indiquent le potentiel du programme en promotion de la santé et prévention des maladies sans nécessiter de nouvelles ressources scolaires importantes et du temps.
Μanios et al. (Mon,) ont étudié cette question.