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Ces dernières années, l'engagement civique mettant l'accent sur l'implication communautaire et l'apprentissage collectif est devenu un point central de la gestion environnementale. Cet article explore la participation civique dans la gestion des ressources en eau et si un cadre développé par l'Agence de protection de l'environnement des États-Unis (U.S. EPA) favorise la planification environnementale démocratique. Nous fournissons un aperçu de l'implication des citoyens dans la gestion des ressources en eau, discutons du cadre de l'U.S. EPA et mettons en évidence des questions clés avec deux études de cas. Il est largement reconnu que le manque d'interventions significatives des parties prenantes et d'autres contributions du public dans le processus de planification peut conduire à des obstacles à une gestion environnementale réussie. Nos études de cas indiquent que le cadre de l'U.S. EPA, bien qu'il ne soit pas nouveau ni particulièrement innovant, représente un engagement nécessaire envers l'engagement civique et fournit une structure pour l'organiser. Les résultats de notre étude soulignent l'importance des ressources financières et d'un fort engagement envers le principe de l'engagement civique afin d'accroître et de maintenir les fondements démocratiques de la planification environnementale.
Wagenet et al. (Mon,) ont étudié cette question.
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