Connaissance, attitude et comportement des parents saoudiens concernant les systèmes de retenue pour enfants lors de voyages en voiture

Objectif L'utilisation appropriée des systèmes de retenue pour enfants (SRC) dans les voitures peut réduire considérablement le risque de blessure. Cette étude visait à évaluer la connaissance des parents saoudiens concernant l'utilisation des SRC et à examiner l'association entre l'adhésion aux SRC et la distance de voyage. Méthodes Une étude transversale a été menée auprès de parents saoudiens ayant au moins un enfant âgé de 0 à 10 ans à l'aide d'un questionnaire électronique validé distribué dans des lieux publics à Riyad, en utilisant une technique d'échantillonnage par commodité pour le recrutement. L'enquête a évalué des données démographiques, la connaissance des SRC et les mesures de sécurité routière, en utilisant un système de points et des comportements de conduite liés aux voyages. Résultats Au total, 385 parents saoudiens ont participé à l'étude. L'âge moyen des participants était de 37.69 ans (écart-type ± 7.44), 82.6 % étaient des femmes et 88.8 % des participants étaient au courant de la politique saoudienne sur les SRC. Les brochures et les manuels d'utilisation comme sources d'information sur les SRC et un nombre accru de sources d'information sur les SRC étaient associés à une adhésion significativement plus élevée aux SRC lors des voyages en voiture (p = 0.040 et p = 0.037, respectivement). Les participants qui utilisaient toujours leur ceinture de sécurité utilisaient également systématiquement les SRC pour leurs enfants (70.7 %), ce qui est significativement différent de ceux qui utilisaient parfois/ jamais leur ceinture de sécurité (p < 0.001). Une vitesse de conduite > 100 km/h était associée à une adhésion plus faible (p = 0.024). Conclusion Augmenter la sensibilisation des parents et fournir des conseils détaillés sur l'installation correcte et l'utilisation des SRC dans les véhicules pourrait contribuer à garantir la sécurité et le bien-être des enfants.