Traitements non pharmacologiques pour le TDAH

OBJECTIF : Les auteurs ont répliqué et élargi la méta-analyse de Fabiano et al. sur les traitements comportementaux pour le TDAH, en comparant systématiquement l'efficacité de 7 interventions non pharmacologiques. MÉTHODE : Un total de 14 études de traitement contrôlées menées après 1994 évaluant la modification du comportement, la thérapie par neurofeedback, le traitement psychosocial multimodal, les programmes scolaires, l'entraînement à la mémoire de travail, la formation des parents et l'auto-surveillance ont été identifiées, principalement par des recherches dans des bases de données électroniques en anglais. Les résultats ont été méta-analysés : les tailles d'effet moyennes pondérées pour les résultats des traitements de 625 participants (382 traitement, 243 contrôles) ont été calculées, et des analyses de modération ont examiné les contributions du sexe, du sous-type de TDAH et du « dosage » du traitement aux résultats. RÉSULTATS : Les traitements de modification du comportement et de neurofeedback ont été les plus soutenus par ces preuves. Les interventions étaient généralement plus efficaces pour les filles et moins efficaces pour le sous-type de TDAH « combiné ». Les auteurs n'ont trouvé aucun effet de dose ou d'âge. CONCLUSION : En se basant sur la petite littérature publiée, cette étude soutient certaines interventions non pharmacologiques pour le TDAH, et indique des directions pour davantage de recherches d'évaluation sur les traitements psychologiques.